SECUENCIA DIDACTICA DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA

SECUENCIA DIDACTICA
BASADA EN SITUACION PROBLEMA
HISTORIA TERCER GRADO

ASIGNATURA: Historia y geografía de Chihuahua.
BLOQUE: 5
EJE O AMBITO: Chihuahua y su historia
TEMA: Chihuahua y la guerra de Independencia.
CONTENIDO: Importancia de la libertad de la mujer a través de la historia.
PROPOSITO: Que los niños comprendan el derecho de todo ser humano a la libertad y la importancia de la mujer para el logro de ésta basados en la lucha de la independencia de México.
COMPETENCIAS:
Reflexionar y valorar la importancia de la independencia de México de la mujer a través de la historia.


ACTIVIDADES:

INICIO:
Se iniciará el tema haciendo la simulación (platica) de que estaba haciendo limpieza en la casa de mis abuelitos y en un viejo baúl encontré una carta.
Se le pedirá que me ayuden a leer la carta para todo el grupo, la carta narrara el sentir de una joven que vivió en la época de independencia, como fue su experiencia y motivos para participar en la lucha.
Opinaran sobre el contenido de la carta y reflexionaran los puntos básicos que en ella manejan.

DESARROLLO:
-Se seleccionara previamente a una alumna para que estudie e interprete al personaje de -Leona Vicario y así los niños conozcan y comprendan un poco más sobre la vida de esta mujer en la etapa de la independencia.
-se formaran cinco equipos y se invitara a que formulen sus propias preguntas (tres por equipo) mediante las dudas que tengan en cuanto a este personaje y su participación en la lucha.
-En base a las respuestas, los equipos elaboraran una breve historia (escenificada) en donde den a conocer su manera de entender el tema (participación de la mujer en la lucha de independencia).







CIERRE:
-En base a este tema los niños traerán a la actualidad el tema tomando como protagonista a sus mamás o alguna mujer de la familia que ellos consideren que esta relacionada con el tema.
- Finalmente el grupo se dividirá en dos partes, una plasmara mediante reflexiones, dibujos o historias de la mujer en la época de la independencia y la otra parte de la mujer actual.
Los alumnos expondrán sus historias y por medio de una comparativa forjaran el concepto de la libertad y el rol de la mujer a través de la historia.

Nota: Asistir al aula de medios y observar algunos videos relacionados al personaje de Leona Vicario así como fragmentos de la etapa de la independencia, (serán analizados antes de ser expuestos a los niños.)

Recursos Didácticos:
-Carta narrativa
-Preguntas para el personaje.
-Disfraz del personaje Leona Vicario
-Material para la actividad de cierre.

Bibliografía:
-biografías y videos de Internet del personaje a analizar.
Libro de historia de secundaria segundo grado

Tiempo:
Dos sesiones de dos horas cada una.

Evaluación:
Se evaluara todo el proceso de las sesiones:
Participacion
Reflexiones
Preguntas (guiones)
Trabajo en equipo, grupal e individual

Elaborado por: Vera V. Jáquez Gutiérrez